Bắc Giang khắc phục tình trạng quá tải trường, lớp, thiếu giáo viên

Ngành Giáo dục và Đào tạo tham mưu Chủ tịch UBND tỉnh ban hành quyết định thành lập Tổ công tác để thực hiện rà soát cơ sở vật chất, đội ngũ giáo viên tại các trường Trung học Phổ thông và Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên; làm việc với UBND các huyện, thành phố để xác định nhu cầu biên chế giáo viên trường Mầm non, Tiểu học, Trung học Cơ sở trên địa bàn tỉnh. Trên cơ sở đó, ngành tham mưu Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh lãnh đạo, chỉ đạo các ngành, huyện, thành phố đầu tư xây dựng cơ sở vật chất, giáo viên cho sự nghiệp giáo dục trong giai đoạn từ nay đến năm 2030.

Trong quá trình xây dựng kế hoạch, các địa phương, đơn vị xác định nhu cầu xây dựng cơ sở vật chất trường học, đội ngũ giáo viên đáp ứng quy mô dân số, đáp ứng tiêu chí trường học đạt chuẩn quốc gia mức độ 2. Việc đầu tư xây dựng  tập trung, cuốn chiếu; không đầu tư dàn trải, kéo dài nhiều năm. Các trường, điểm trường đang thiếu diện tích đất theo quy định phải chủ động tham mưu, phối hợp, liên hệ với chính quyền địa phương để làm công tác quy hoạch, lập kế hoạch sử dụng đất, xây dựng phương án mở rộng mặt bằng.

Các trường khi đề xuất xây mới các hạng mục công trình phải tính đến chuyển đổi chức năng các hạng mục, phòng học... đang có để bảo đảm tiết kiệm, sử dụng tối đa công suất, tránh lãng phí.

Các đơn vị trực thuộc ngành Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang từ nay đến năm 2027 cần chuẩn bị cơ sở vật chất, xây dựng thêm phòng học và đội ngũ giáo viên để đáp ứng yêu cầu tăng quy mô trường lớp Trung học Phổ thông công lập (tăng quy mô các trường Trung học Phổ thông lên tối đa 45 lớp/trường).

Thành phố Bắc Giang chuyển Trường Trung học Phổ thông Thái Thuận sang vị trí mới và nâng quy mô của cả 3 trường Trung học Phổ thông Ngô Sỹ Liên, Thái Thuận, Giáp Hải lên 45 lớp/trường. Những huyện, thành phố ( Hiệp Hòa, Việt Yên, Lạng Giang, Tân Yên) tăng quy mô tối đa 45 lớp/trường mà chưa đáp ứng được yêu cầu, đến giai đoạn phải xây dựng thêm trường Trung học Phổ thông mới.

Thời gian tới, Bắc Giang tiếp tục thu hút các nhà đầu tư để xây dựng mới, mở rộng các trường Trung học Phổ thông tư thục hiện có, giảm áp lực cho trường công lập. Địa phương xây dựng thêm phòng học để tăng quy mô các Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên, đảm bảo có chỗ học cho 15% số học sinh theo Đề án, tương ứng xây thêm 134 phòng học. Tỉnh cần xây dựng mới, mở rộng quy mô các trường Cao đẳng nghề để tăng quy mô tuyển sinh và giảng dạy chương trình giáo dục thường xuyên cho học sinh, phấn đấu phân luồng học sinh sau tốt nghiệp Trung học Cơ sở đi học giáo dục thường xuyên từ 35-40%.

Ngoài ra, ngành Giáo dục và Đào tạo Bắc Giang tham mưu với UBND tỉnh tiếp tục đề nghị Trung ương rà soát bổ sung biên chế đối với sự nghiệp giáo dục trong giai đoạn 2022-2026 để đảm bảo tỷ lệ giáo viên/lớp khi quy mô, sĩ số học sinh tăng nhanh và không thực hiện tinh giản biên chế 10% đối với sự nghiệp giáo dục trong giai đoạn tới để giảm tải tình trạng áp lực công việc cho giáo viên. Ngành Giáo dục tỉnh thực hiện hợp đồng giáo viên theo Nghị định 111/2022/NĐ-CP của Chính phủ, dùng nguồn thu sự nghiệp, nếu nguồn thu sự nghiệp không đủ thì dùng ngân sách nhà nước hỗ trợ…

Toàn tỉnh Bắc Giang hiện có 30.250 cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên các cấp học. Tỉ lệ giáo viên/lớp ở Mầm non đạt 1,96; Tiểu học đạt 1,4; Trung học Cơ sở 2,0; Trung học Phổ thông đạt 2,2. Theo Luật Giáo dục 2019, giáo viên có trình độ đào tạo từ đạt chuẩn trở lên là 89,55% (trong đó cấp Trung học Phổ thông đạt 100%, Trung học Cơ sở đạt 90,95%, Tiểu học đạt 76,33%, Mầm non đạt 99,35).

Tuy nhiên, địa bàn tỉnh hiện nay vẫn còn tình trạng quá tải (số học sinh/lớp, số lớp/trường), thiếu giáo viên và tình trạng thừa, thiếu cục bộ giữa các trường, bộ môn.

Tình trạng quá tải học sinh/lớp, số lớp/trường trong năm học 2023 - 2024 xảy ra tại nhiều nơi trên địa bàn tỉnh, nhất là bậc Mầm non, Tiểu học ở các khu vực thành phố hay khu vực công nghiệp. Trong đó, tại thành phố Bắc Giang có 7/16 trường Tiểu học có số lớp/trường cao hơn định mức quy định, chiếm 43,7% (trên 30 lớp/trường); có 421 lớp/491 lớp có số học sinh/lớp cao hơn định mức quy định (trên 35 em/lớp), chiếm 85,7%.

Huyện Việt Yên có 14/19 trường Tiểu học có số lớp/trường cao hơn định mức quy định, chiếm 73,6%; 187 lớp/642 lớp có số học sinh/lớp cao hơn định mức quy định, chiếm 29,1%.

Huyện Hiệp Hòa có 6/32 trường Tiểu học có số lớp/trường cao hơn định mức quy định, chiếm 18,7%; 192 lớp/825 lớp có số học sinh/lớp cao hơn định mức quy định, chiếm 23,2%.

Tại Bắc Giang, tình trạng thiếu giáo viên ở các bậc học Mầm non, Tiểu học, Trung học Cơ sở, Trung học Phổ thông cụ thể như sau:
Bậc học Mầm non: Dự kiến đến năm 2025 có 4.080 nhóm lớp (tăng 196 nhóm lớp), cần có 8.976 giáo viên (cần bổ sung thêm 1.619 giáo viên).

Bậc Tiểu học: Dự kiến đến năm 2025 có 5.800 lớp (tăng 64 lớp), cần 8.700 giáo viên (cần bổ sung thêm 311 giáo viên). Bậc Trung học Cơ sở: Dự kiến đến năm 2025 có 3.762 lớp (tăng 402 lớp), cần 7.148 giáo viên (cần bổ sung thêm 792 giáo viên). Bậc Trung học Phổ thông: Dự kiến đến năm 2025 có 1.134 lớp (tăng 3 lớp), cần 2.621 giáo viên (cần tăng thêm 7 giáo viên)…/.

Việt Hùng