Việt Nam thí điểm mô hình doanh nghiệp trong trường học để đào tạo 1.000 doanh nhân công nghệ

Theo kế hoạch, ngành Giáo dục sẽ chuyển mạnh từ cách làm hỗ trợ các hoạt động khởi nghiệp riêng lẻ sang phát triển hệ sinh thái đổi mới sáng tạo bài bản, gắn nhà trường với doanh nghiệp, nghiên cứu khoa học và thị trường công nghệ.

Điểm nhấn lớn nhất là chương trình đào tạo 1.000 doanh nhân công nghệ trong các lĩnh vực kỹ thuật then chốt, công nghệ chiến lược. Đây được xem là lực lượng nòng cốt phục vụ mục tiêu phát triển kinh tế số và đổi mới sáng tạo quốc gia trong giai đoạn tới.

Đáng chú ý, lần đầu tiên Bộ GD&ĐT triển khai mô hình doanh nghiệp trong cơ sở đào tạo theo cơ chế thử nghiệm có kiểm soát (sandbox). Mô hình này cho phép các trường học, đại học và viện nghiên cứu thử nghiệm cơ chế vận hành startup ngay trong nhà trường nhằm thúc đẩy thương mại hóa sản phẩm nghiên cứu khoa học.

Song song với đó, Bộ sẽ ban hành hướng dẫn liên quan đến sở hữu trí tuệ, tháo gỡ các vướng mắc pháp lý trong việc chuyển giao và khai thác kết quả nghiên cứu của giảng viên, học sinh, sinh viên.

Để tạo nền tảng cho hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, Bộ GD&ĐT dự kiến đầu tư phát triển 5 vườn ươm công nghệ số tại các trường đại học và viện nghiên cứu có tiềm lực mạnh. Các trung tâm này sẽ đóng vai trò “bệ phóng” cho startup công nghệ, kết nối nghiên cứu với doanh nghiệp và thị trường.

Cùng với đó, ngành Giáo dục đặt mục tiêu xây dựng hệ sinh thái khởi nghiệp mẫu tại 15 cơ sở đào tạo nòng cốt, từng bước hình thành mô hình “đại học đổi mới sáng tạo, đại học khởi nghiệp”.

Một mạng lưới cố vấn, nhà đầu tư thiên thần, doanh nghiệp và cựu sinh viên cũng sẽ được hình thành nhằm hỗ trợ học sinh, sinh viên thương mại hóa ý tưởng khởi nghiệp.

Theo kế hoạch, các chương trình phát hiện, bồi dưỡng và ươm tạo dự án đổi mới sáng tạo sẽ ưu tiên những lĩnh vực công nghệ chiến lược, công nghiệp văn hóa, khởi nghiệp xanh và kinh tế tuần hoàn.

Ở bậc phổ thông, Bộ GD&ĐT sẽ biên soạn tài liệu hướng dẫn phối hợp giữa nhà trường và doanh nghiệp để tổ chức hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp và phát triển năng lực khởi nghiệp cho học sinh. Nội dung giáo dục khởi nghiệp tiếp tục được tích hợp với STEM/STEAM nhưng không làm thay đổi thời lượng Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Một điểm mới khác là việc chuẩn hóa đội ngũ hỗ trợ khởi nghiệp trong trường học. Theo kế hoạch sẽ có tối thiểu 1 cán bộ tư vấn, cố vấn khởi nghiệp cho mỗi 500-800 học sinh, sinh viên tùy cấp học.

Toàn bộ hoạt động hỗ trợ khởi nghiệp sẽ được quản trị trên nền tảng số dùng chung của ngành Giáo dục, tích hợp cổng thông tin, cơ sở dữ liệu dự án, mạng lưới cố vấn và hệ thống theo dõi, báo cáo định kỳ.